Rampas y palancas

De 3 a 5 años Leer y hacer juntos · unos 15 minutos

Lean juntos

Una rampa ayuda a que las cosas suban y bajen.

Una palanca nos ayuda a levantar. Empuja un extremo hacia abajo y el otro sube.

Háganlo

1. Haz una rampa con un libro y una tabla o una bandeja. Rueda una pelota. Cuenta cuánto tarda.
2. Haz la rampa más empinada añadiendo un libro. Rueda otra vez. ¿Es más rápido?
3. Haz una palanca: apoya una regla o una cuchara de madera sobre un bloque pequeño, con un juguete en un extremo. Presiona el otro y mira cómo sube el juguete.
4. Di «empujar», «jalar», «levantar», «empinado» y «plano».

Conversen

• ¿Qué pasa cuando la rampa es más empinada?
• ¿Cómo levanta la palanca el juguete?

Para el adulto

Las rampas y palancas son máquinas simples. Una rampa más empinada hace que las cosas vayan más rápido y una palanca puede facilitar el levantamiento. Los niños aprenden probando y comparando.

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De dónde viene esto

• NGSS Lead States, Next Generation Science Standards: For States, By States (National Academies Press, 2013), performance expectation K-PS2-1 (pushes and pulls)
• NGSS Lead States, Next Generation Science Standards: For States, By States (National Academies Press, 2013), performance expectation K-PS2-2 (analyze data to determine if a design solution works as intended to change the speed or direction of an object)

Escrito con ayuda de IA y revisado con las fuentes indicadas. Léelo antes de compartirlo con un niño.

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