Ética de la tecnología

De 13 a 17 años Leer solo · unos 40 minutos

Lean juntos

La tecnología no es neutral. Cada diseño facilita unas cosas y dificulta otras, y afecta a las personas de manera distinta.

Podemos preguntar: ¿quién se beneficia, a quién se daña, quién decide y quién queda fuera?

Háganlo

  1. Elige una tecnología: un feed del teléfono, un coche, una cámara, una herramienta de chat con IA.
  2. Haz una tabla: beneficios, daños, quién decide, quién queda fuera.
  3. Discutan un cambio que la mejoraría para todos.
  4. Relaciónalo con un principio que sostienes, como el amor al prójimo.

Conversen

Para el adulto

Los cristianos y otras personas discrepan sobre cuánto adoptar o limitar la tecnología. Anima a los adolescentes a razonar, no solo a aceptar o rechazar. Las herramientas de IA pueden dar respuestas erróneas o sesgadas, así que enséñales a verificar.

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De dónde viene esto
  • Winner, L., “Do Artifacts Have Politics?”, Daedalus 109 (1980): 121 to 136
  • Vallor, S., Technology and the Virtues (Oxford University Press, 2016)

Escrito con ayuda de IA y revisado con las fuentes indicadas. Léelo antes de compartirlo con un niño.

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