Tugma at nakakatawang salita

Edad 3 hanggang 5 Magbasa at gawin nang magkasama · mga 10 minuto

Basahin nang magkasama

Pusa, musa, susa! Magkatugma sila.

Isang nakakatawang tugma: ang palaka sa tabing-baka ay sumayaw sa kalsada.

Gawin ito

1. Magsabi ng dalawang salitang magkatugma: “pusa, musa”. Hilingin sa bata na magdagdag ng isa: “susa!”
2. Gumawa ng mga nakakatawang salitang magkatugma: “pusa, wusa, tusa”. Tumawa.
3. Magsabi ng tugma at huminto bago ang huling salita. Hayaang tapusin ito ng bata: “Bahay kubo, kahit ...”
4. Gumawa ng dalawang linyang tugma tungkol sa araw ninyo.

Pag-usapan

• Ano ang katugma ng pangalan mo?
• Ano ang pinakanakakatawang salitang magagawa mo?

Para sa nakatatanda

Sinasanay ng pagtutugma ang tainga sa mga tunog ng salita, at ginagawang masaya ng mga nakakatawang salita ang pagkatuto. Mga tradisyonal na awit ang “Twinkle, Twinkle” at “Bahay Kubo”.

Markahang tapos na

← Naunang aralin Susunod na aralin →

Saan ito nagmula

• National Early Literacy Panel, Developing Early Literacy: Report of the National Early Literacy Panel (National Institute for Literacy, 2008)
• Iona and Peter Opie, The Oxford Dictionary of Nursery Rhymes (Oxford University Press, 1951; 2nd ed. 1997)

Isinulat sa tulong ng AI at sinuri laban sa mga nakalistang pinagkunan. Pakibasa muna bago ibahagi sa bata.

Hindi pa nasusuri ng katutubong tagapagsalita ang wikang ito.