Patrones por todas partes

De 3 a 5 años Leer y hacer juntos · unos 10 minutos

Lean juntos

Rojo, azul, rojo, azul. Este es un patrón.

¿Qué sigue?

Háganlo

1. Coloca bloques de colores, calcetines u hojas en un patrón: rojo, azul, rojo, azul.
2. Pide a tu hijo que señale lo que sigue. Colócalo.
3. Hagan uno nuevo: aplauso, pisotón, aplauso, pisotón. Háganlo juntos.
4. Busquen patrones en casa: rayas, baldosas, una cerca, una alfombra.

Conversen

• ¿Qué sigue?
• ¿Dónde encontraste un patrón?

Para el adulto

Los patrones son el comienzo del pensamiento matemático: ver lo que se repite y adivinar lo que sigue. Las esteras tejidas (banig) y los textiles de muchas culturas muestran hermosos patrones.

Marcar como hecha

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De dónde viene esto

Es una actividad de juego y práctica, sin afirmaciones que necesiten fuente.

Escrito con ayuda de IA y revisado con las fuentes indicadas. Léelo antes de compartirlo con un niño.

Este idioma todavía no lo ha revisado un hablante nativo.