Viejo y nuevo

De 3 a 5 años Leer y hacer juntos · unos 10 minutos

Lean juntos

Una vela es antigua. Una bombilla es nueva.

¿Cuál usamos ahora?

Háganlo

1. Recorta o dibuja pares de cosas antiguas y nuevas: vela y bombilla, carta y teléfono, tina de lavar y lavadora.
2. Revuélvelas. Clasifícalas en montones de «viejo» y «nuevo».
3. Une cada cosa antigua con la nueva que hace el mismo trabajo.
4. Pregunta a un abuelo: ¿qué usabas cuando eras pequeño?

Conversen

• ¿Qué es igual? ¿Qué es distinto?
• ¿Cuál preferirías usar?

Para el adulto

Comparar lo viejo y lo nuevo ayuda a los niños a ver que las cosas cambian con el tiempo y que las personas de hace mucho resolvían los mismos problemas de otras maneras.

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De dónde viene esto

Es una actividad de juego y práctica, sin afirmaciones que necesiten fuente.

Escrito con ayuda de IA y revisado con las fuentes indicadas. Léelo antes de compartirlo con un niño.

Este idioma todavía no lo ha revisado un hablante nativo.