Cosas viejas y cosas nuevas

De 0 a 2 años Un adulto lee y juega con el niño · unos 10 minutos

Lean juntos

Esta manta es vieja. Este calcetín es nuevo.

Viejo, nuevo. ¿Cuál es suave?

Háganlo

1. Busquen dos cosas en la casa, una vieja y una nueva: un juguete gastado y uno nuevo, un libro viejo y uno nuevo.
2. Sosténganlas con tu hijo. Digan «viejo» y «nuevo». Sientan la diferencia.
3. Di de quién fue lo viejo, si lo sabes: «Esto era de papá cuando era pequeño».
4. Guárdenlo con cuidado.

Conversen

• ¿Cuál es más viejo?
• ¿Quién lo usó primero?

Para el adulto

Viejo y nuevo son las primeras ideas del tiempo. No dejes que un niño pequeño maneje recuerdos familiares frágiles ni objetos viejos que puedan tener piezas sueltas, bordes afilados o pintura con plomo.

Marcar como hecha

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De dónde viene esto

Es una actividad de juego y práctica, sin afirmaciones que necesiten fuente.

Escrito con ayuda de IA y revisado con las fuentes indicadas. Léelo antes de compartirlo con un niño.

Este idioma todavía no lo ha revisado un hablante nativo.