ArreniteSacudir, golpear, aplaudir
Lean juntos
¡Sacude, sacude, sacude! ¡Golpea, golpea, golpea!
¡Aplaude, aplaude, aplaude! Para. Ahora silencio.
Háganlo
- Haz una maraca con una botella de plástico con unos frijoles secos o arroz, con la tapa pegada y sellada con cinta. Comprueba que esté cerrada. O usa una cuchara de madera y una olla como tambor.
- Pongan música o canten. Sacudan, golpeen y aplaudan al ritmo.
- Toquen rápido y luego lento. Toquen fuerte y luego suave. Paren por completo y digan «¡Alto!»
- Di las palabras mientras tocan: «Sacude, golpea, aplaude».
Conversen
- ¿Puedes tocar rápido y lento?
- ¿Qué sonido es el más fuerte?
Para el adulto
El ritmo es una primera lección de música, y el cuerpo del niño aprende el pulso moviéndose con él.
De dónde viene esto
Es una actividad de juego y práctica, sin afirmaciones que necesiten fuente.
Escrito con ayuda de IA y revisado con las fuentes indicadas. Léelo antes de compartirlo con un niño.
Este idioma todavía no lo ha revisado un hablante nativo.